播音艺考——如何做好社会生活类节目播音主持、文艺播音？

社会生活类节目

播音主持、文艺播音

哪些节目属于社会生活类节目？

按照节目内容和功能分类：

1、公众类：公众性节目是以社会某一领域为报道内容，面向多层次听众播出的节目。包括经济、科技、法制、文化、旅游、卫生和心理咨询等方面的节目。

2、 对象类：根据受众在年龄、职业、身心等方面的细分特点和实际需求，为特定的目标受众群体开办的栏目。

3、 服务类：为群众生活的方方面面提供直接、具体的服务。

4、 知识类：以传授科学知识为主旨的节目。广义上包括理论节目、教育节目、经济科技知识讲座等方面的内容。狭义上，是指一些非专业教学课程的知识性社会专题。

5、 特别节目：是指经过特别策划的大型综合性节目、系列节目、纪念性或战役式宣传报道的节目。它内容集中、主题统一，篇幅整体感比较强。

社会生活类节目主持人在文化素质和职业素质方面有哪些特殊要求？

1.突出文化素质中的专业性：

主持人的“专业化”，即“术业有专攻”，成为该栏目学科方向的“知情人”，有一定的专业背景和积累。这是成为一个栏目学科领域“行家里手”的需要，是走近专家同时获取受众信任的“基石”。

2.丰富的人生阅历和人生感悟

3.自觉的服务意识、创新意识

4.采、编、播多方面的业务能力 

Q3

主持人在主持社会生活类节目中如何把握栏目的对象性？

1.热爱传播对象

2.把握传播对象特点

3.对象意识的落实

社教类节目中许多事对象性栏目，主持人必须能够深入了解栏目对象的心理特点，能够真诚地体贴特定对象的需求。比如，法制节目主持人就一定要理解观众的法制需求，给予观众有效的法律援助。

主持人在主持社会生活类节目中如何体现“服务意识”？

1.真诚的服务态度

2.寓引导于服务

3.精心的服务行动

首先，摆正自身的位置，清醒认识到自己是信息知识的传递着，从而确定服务心态。其次，必须永远把受众的需要作为自己制作节目的准绳。最后，在节目内容上要时刻了解主要收听人群的实际情况。

33人参与热议

着重思考文艺播音表达的基本要求？

文艺播音是把文艺广播稿件和解说词变成有声语言的一种艺术再创作。文艺稿件的常见形式：串连词、解说词、评介稿。基本要求：

1、注重语言的形象感

2、提高语言的夸张能力

3、提供语言美的享受

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